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火(huǒ )海(hǎi )所(suǒ )使用(yòng )的能(néng )量大(dà )概能(néng )造成(chéng )持续(xù )三十秒，三十秒看似很短，但是在这时间的高温，足以让范围内的一切东西烧毁。

在系统界面中，有一个位置可以显示陈天豪目前所拥有的各项资源。

不过好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习还需要劳逸结合(hé )，根(gēn )据(jù )前(qián )世(shì )上(shàng )学(xué )经(jīng )验(yàn )，给(gěi )他(tā )们(men )划(huá )分(fèn )时(shí )间(jiān )。

他(tā )都不(bú )知道(dào )陈玲(líng )为什(shí )么那(nà )么喜(xǐ )欢研究东西，对此，他只能用研究来吸引她的注意力。

当然不是说陈天豪无法发现其他学科，当他发现更加高等级的东西时，自然可以替换。

下午，在学校的操场中间并排放了一百个一米高的半透明的石头。

按(àn )照陈(chén )天(tiān )豪(háo )的(de )理(lǐ )解(jiě )来(lái )讲(jiǎng )，及(jí )格(gé )应(yīng )该(gāi )并(bìng )不(bú )算(suàn )太(tài )难(nán )，他(tā )还是(shì )有信(xìn )心完(wán )成这(zhè )个任(rèn )务的。

其中一人走过来介绍，还没等他介绍完毕，陈天豪打断道：这什么破学校名字啊，可以改吗？

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一些比较普通、无关紧要的课程则是在一个大教室讲课，而重(chóng )要的(de )基(jī )础(chǔ )课(kè )程(chéng )，则(zé )是(shì )在(zài )小(xiǎo )教(jiāo )室(shì )讲(jiǎng )课(kè )。